Newsletter #4 – En bonne voie pour la rentrée prochaine

Vous l’avez sans doute remarqué, nous avons lancé les pré-inscriptions pour la rentrée 2018 !
 
Vous vous êtes certainement demandé si le projet était toujours d’actualité depuis le temps.
À dire vrai, ça n’a pas toujours été évident. Trouver un local qui respecte les normes de sécurité et d’accueil n’est (vraiment) pas chose simple.
Nous avons expérimenté les joies de l’ascenseur émotionnel à plusieurs reprises et avons fait le choix de ne pas vous les transmettre.
 

Après deux ans de projet en construction, nous sommes enfin prêts à sauter le pas.
Plus question de miser sur un local avec 400m² d’extérieur pour commencer. Désormais, l’important c’est de démarrer !
Nous avons trouvé un local qui respecte sinon toutes, une bonne partie de nos attentes.
Plus de 150m² aux normes, un petit accès extérieur, à proximité du parc Pierre Mendès France, accessible en transports en commun.
 
Pour ce local, les inscriptions seront limitées à 30 places, les apprentissages autonomes ont besoin d’espace !
 
Concernant les tarifs, vous nous avez posé la question, les tarifs indiqués sont bien mensuels avec possibilité de payer sur 10 ou 12 mois afin d’alléger les mensualités.
Vous le savez, nous avons à coeur de les limiter au maximum, et nous prévoyons de les réduire avec les années d’existence.
Pour rappel, une école privée hors contrat associative fonctionne sans aucune subvention.
Ces tarifs contribuent à assurer le loyer, les salaires (4 contrats prévus pour un minimum constant de 3 facilitateurs pour accompagner les enfants) et les charges.
Les faibles bénéfices vont nous permettre de renouveler régulièrement le matériel.
 
Difficile de pré-inscrire ses enfants sans connaître les membres de l’équipe du projet, n’est-ce pas ?
 
C’est bien normal, on a remédié à cette question ici.
 
Des questions pratiques nous ont été posées, notamment sur l’accueil des enfants en situation de handicap et sur notre demande initiale concernant les couches.
 
L’association se veut inclusive, elle accueillera donc des enfants en situation de handicap.
La période d’essai, égale à tous les membres permettra à l’enfant, à sa famille et à l’équipe de juger de la capacité de chacun à continuer l’aventure, quelle que soit la situation.
Cela dépendra bien entendu des besoins de l’enfant et de notre capacité à y répondre.
 
Concernant les couches, nous en avons longuement discuté ensemble.
Notre choix initial résidait dans l’organisation quotidienne.
Nous prévoyons un accompagnement d’une personne pour 10 enfants et étions inquiets de la charge de travail que le change représenterait.
Beaucoup d’écoles démocratiques n’accueillent les enfants qu’à partir de 4 ou 5 ans pour ces raisons.
 
Cependant, nous faisons le choix d’accueillir les enfants dès 3 ans et l’une des valeurs principales que nous portons avec ce projet est le respect du rythme de l’enfant.
C’est la raison pour laquelle nous revenons sur notre décision !
L’apprentissage de la continence pourra donc se poursuivre au sein de l’Imaginarium à l’instar de tous les autres apprentissages.

 

Gardons en tête que ce projet se dessine et se précise constamment et vos questions et retours sur nos idées le font évoluer.
Cette école se construit un peu plus chaque jour et elle continuera de grandir avec ses membres qui prendront le relais dès la rentrée prochaine.


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